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我校开展第六届高校学生事务管理精品项目展示评选活动

时间:2018-06-15     编辑:陈维国     来源: 学工处     浏览:

6月12日下午,我校在北校区教学楼519会议室开展了第六届高校学生事务管理精品项目展示评选活动,各二级学院党总支书记、学工办主任、项目负责辅导员老师出席展示评选活动,展示评选活动由学生工作处处长郑广峰主持。

本次学生事务管理精品项目展示评选活动,共有五项作品参加展示评选,其中:

计算机与设计学院《“阳光计划”学生发展训练》项目至2014年9月以来,着眼于落实立德树人根本任务,着眼于提升学生管理服务精细化水平,启动了以“一路阳光,奔向未来”为主题的“阳光计划”。项目致力于推动学生工作转型,力求从传统学生工作“管住”学生到“发展”学生的服务提质,积极探索学生管理服务工作的途径。

项目实施以来,广大学生踊跃参与,二十余万人次参加了“阳光晨跑”,共计免费送出约五万杯“阳光豆浆”,共兑换出三万“阳光积分”,倡导了身体力行的“阳光双创”活动,建成了传递正能量的“阳光服务站”,形成了寓意深远的“阳光文化”。

计算机与设计学院“阳光晨跑”

电气技术学院《学生就业竞争力提升工程》项目致力于通过提升学生就业竞争力工程,帮助学生顺利就业乃至成功创业,提升了学生的就业质量和就业满意度,得到了学生和用人单位的高度评价,为学生成长成才提供有效的服务。

学生就业竞争力提升工程通过5个子项目即:理论提升工程——开设就业创业相关理论课程;视野拓展工程——邀请企业人员、成功校友开设讲座及回校交流;校内实践工程——举办校内创新创业竞赛、就业模拟竞赛、简历设计大赛等提升学生就业技能;校外实践工程——建立大学生校外实践基地,组织学生到企业见习、实习;就业平台构建工程——主动拓展就业单位,建立起长期稳定合作的就业单位,每年举办大型招聘及专场招聘会,为学生提供可供选择的就业机会。同时,通过就业竞争力提升工程,引导学生明确成才目标,树立服务社会的风险意识,把立德树人贯穿在对学生的就业教育和实践之中。

电气技术学院优秀校友返校经验交流会

先进制造技术学院《以“三大平台”联动育人新模式促育人质量提升》项目结合时代特点,探索新思路新方法,提升学生工作水平。创造性地探索出以“比赛平台、服务平台和微信平台”三大平台联动育人的学生工作新模式,主要依托“三大平台”,打造特色育人品牌。开展竞赛育人、服务育人和新媒体育人工作。三大平台协调联动,互相促进,共同促进育人质量的提升。

通过打造专业技能类、创新创业类、风采展示类、文化体育类等竞赛平台,与时俱进,创新竞赛形式和内容,形成氛围,达到“以赛促学”、“以赛促改”的目的,促进学生提升综合素质和能力;同时通过搭建志愿服务平台,引导学生积极奉献,服务师生、服务社会,培养他们的使命感和社会责任感;并利用微信平台,打造指尖上的课堂,加强互联网+思想政治教育,促进学生成长成才、全面发展。

先进制造技术学院校企合作共搭比赛服务平台

汽车学院《以车展实践育人项目为载体,助推学工与教学、学校与企业双协同育人》项目自2009年5月“五一车展”以来积极探索“车展实践育人项目”,以每年广州市域内“五一车展”“国庆车展”“广州国际车展”为契机,通过助推学生工作和教学工作,校企合作,实现“双协同育人”,服务了学生工作,提升了专业人才培养,促进了就业率和提高了就业质量,受到各方的好评。历经九年运作,项目实现参与行业车展20多场,服务企业数百家次,参与参展学生近2000人次;经过“车展实践育人项目”提高了学生的职业核心能力、专业核心能力,20多位同学在全国和全省汽车营销技能竞赛获得“二等奖”“三等奖”的好成绩,数百人实践后进入车展所服务企业顶岗实习和就业,其中数十人已经晋升为所在4S店主管、部门经理、总经理,成为企业的中高端力量。

汽车学院历年参加车展回顾

经济贸易学院《课间文化展示》项目在传统课间操文化的基础上,融入现代元素,将学科文化、道德文化、校园特色文化和艺术等相结合形成的特色文化,是多种文化的集合体,也是多种文化的综合表现形式之一。此项目的开展有助于校园文化建设,有助于大学生成长成才。课间文化建设的实践,既丰富了学生的学习生活和素质教育的内容,又深层挖掘了素质教育的题材,潜意识地熏陶了学生的思想,陶冶了学生的思想情操,起到了一举多得的作用。

经济贸易学院课间文化展示

以上展示项目经评选,计算机与设计学院《“阳光计划”学生发展训练》项目荣获校内一等奖,并推荐参加全省第六届高校学生事务管理精品项目评选,汽车学院《以车展实践育人项目为载体,助推学工与教学、学校与企业双协同育人》、经济贸易学院《课间文化展示活动》项目荣获校内二等奖,先进制造技术学院《以三大平台联动育人新模式促育人质量提升》、电气技术学院《学生就业能力提升工程》项目荣获校内三等奖。(冯清云)

学校展示评比现场

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