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关注学生客观差异,重视学生综合素质的培养----基础部举行教师调研汇报会

时间:2010-04-02     来源: 基础部     浏览:

  
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4月1日下午,基础部在实训楼403举行了“教师调研汇报会”,学校人事处胡周玲处长、教学处王皓副处长出席了会议。

汇报会上,付向红、张金城两位老师分别就“高职院校‘工学结合’背景下数学类课程分层次教学”,以及“高职院校人文类课程教学改革”情况作了汇报,向与会者展示了调研成果,分享了心得体会。

基础部冯燕群主任在总结发言中对上述教师的调研工作给予了充分肯定,认为其成果对我校相关课程开发、建设具有积极意义,并进一步指出:在学校大力推进素质教育的背景下,基础部教师应有所作为,要深刻认识到基础课程教学在学生素质教育中不可或缺的作用,切实增强教书育人责任感,积极关注学生素质差异,深入探讨并全面启动分模块、分层次教学,在教学过程中重视学生综合素质的培养,以促进学生综合竞争力的形成。

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