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国家优质高职院校

省一流高职院校建设单位

省示范性高职院校


显实力 展风采 贡献在我——我校省示范建设工作巡礼

时间:2015-11-09     来源: 组宣部     浏览:

   2015年11月下旬,我校将迎来广东省示范性高职院校建设的验收工作。省示范性高职院校建设作为我校建设发展史上的一个里程碑,它既是学校面临的重大挑战,又是重要的发展机遇,不仅关系到学校的长远发展,更与全校师生的切身利益息息相关。
 
一、为什么开展省示范校建设项目?
 
   开展省示范性高职院校建设,目的是引导立项院校以项目建设为契机,以“点”带“面”,创新办学体制机制、深化教育教学改革、提高人才培养质量、提升服务产业发展能力,全面提升学校整体办学水平,达到“全省领先、全国一流”,打造广东高等职业教育品牌。
 
 
二、省示范校建设项目的时间安排是怎样的?
 
   2012年8月,学校被广东省教育厅确定为第二批“省级示范性高等职业院校建设单位”,2012年9月,学校根据广东省教育厅、广东省财政厅正式批复的《建设方案》和《任务书》,全面启动项目建设工作。项目于2014年3月开展了中期验收,于2015年7月接受了财政厅、审计厅等部门的绩效现场评价,于2015年9月至10月委托会计事务所对本项目做了第三方审计,将在2015年11月下旬迎来项目的全面验收工作。
 
三、省示范校建设项目的内容是什么?
 
   我校省示范校建设项目包括5个子项目,分别是办学体制机制创新及校企合作制度建设、基于机电职教集团的现代职业教育体系建设等2个综合建设项目和3个重点专业及专业群建设项目(即:数控设备应用与维护专业及专业群建设、汽车制造与装配技术专业及专业群建设和计算机网络技术专业及专业群建设)。
 
四、省示范校建设项目是如何管理运行的?
 
   为保证省示范校建设项目的顺利实施和圆满完成,学校设置了项目建设领导小组,由校长作为组长,负责对示范建设工作进展中的重难点问题进行研讨决策;成立了以党委书记为组长的项目建设监督小组,负责对示范建设工作进展及质量进行监控督查;成立了项目建设办公室(下设五个一级项目建设小组),主管教学工作的副校长任项目建设办公室主任,负责对整个项目建设进行统筹管理、指导检查,并执行示建工作领导小组的决议,同时还设置了实施纵向管理的五大项目建设小组和实施横向管理的17个项目建设保障小组,并出台一系列制度及管理办法,通过召开专题会议、每月例会、半年抽查、年度自查等途径,专项监查、专题研讨、专门会议等形式,在学校层面对各建设单位进行横向沟通与服务,对项目建设过程进行监控,协调、督查、指导,确保任务的圆满完成。
 
五、我校经过三年的省示范校建设,取得了哪些成绩? 
 
1.职教集团
 
   成立广东省机电职业教育集团,成员单位由原来的76家拓展到173家,组建起教学、职业培训、技术服务、标准化建设、创新创业与就业等五个工作委员会,建成8个“校中厂”、5个“厂中校”,6个“品牌订单班”,与捷豹路虎、一汽大众、宝钢集团、西门子等知名企业进行了紧密合作,校企合作成效显著。
 
 
2.专业建设
 
  建设期内,累计新增央财支持重点专业建设项目2个、省级示范性高职院校重点建设专业3个和广东省“十二五”高职重点建设专业5个。2015年,新增广东省高等职业教育品牌专业1个、特色专业5个。
 
 
3.课程建设
 
   建设期内,新增国家级精品资源共享课1 门、省级精品资源共享课13门、省级精品视频公开课2 门、正式出版22 本工学结合教材;建成177 门网络课程;形成了数控设备应用与维护、汽车制造与装配技术和计算机网络技术等3个重点专业的课程教学资源库。
 
 
4.技能竞赛
 
  建设期内,在校学生参加技能竞赛覆盖率达52.3%。2012—2015年,学生参加省级及以上各类技能竞赛获奖254项,其中国家级一等奖5项、国家级二等奖13项、三等奖6项,省级获奖230项。
 
 
5.师资队伍
 
   建设期内,培养专业带头人40名、培养骨干教师158名,739名专任教师中45岁以下的青年教师570名,占79.84%;青年教师中具有研究生学历或硕士及以上学位人数430人,占75.44%;具有高级职务教师占专任教师的27%;专任教师的双师素质比为78.35%。我院现有“千百十”工程省级培养对象6人,校级培养对象30人。
 
 
6.社会服务
 
   建设期内,科技服务到账经费达702万元;获得专利授权89项; 2014-2015学年培训企业员工32213人天,年均收入约444万元;面向社会开展的职业技能鉴定14345人次;承接政府主管部门委托培训4374人次。
 
 
7. 实训条件
 
   建设期内,新增1个国家级、3个省级职业教育实训基地,新建、改建实训室55个,新增实验实训设备固定资产3514.63万元,新购置实验实训设备3853台套,全校教学仪器设备达27341台套、总额达10087.75万元。
 
 
8.校企合作
 
   建设期内,合作企业捐赠设备505.43万元,新建3个企业培训中心,与广州市丰田汽车特约维修服务有限公司、广州欧佳机电技术有限公司共同组建了2个二级董事会,新建了4个企业专家工作站、8个校企共建专业工作室、8个校中厂。
 
 
9.获得荣誉
 
   2015年5月,陈力捷教授被中共中央、国务院授予“全国先进工作者”称号;2014年,漆军教授被授予“第七届广东省高等学校教学名师奖”;2015年,申辉阳、陈捷被授予“南粤优秀教师”荣誉称号,邓汝春被授予“南粤优秀教育工作者”荣誉称号。获得国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖一等2项、二等1项。
 
 
六、省示范校建设项目验收工作有什么程序和内容?
 
   省示范验收工作程序及内容包括院校总结、材料公示、专家评审、省教育厅及财政厅验收确认四大程序。其中,院校总结要求项目院校对照项目建设方案和任务书进行自查,撰写《项目总结报告》;填报《项目建设情况进展表》,提交2014-2015学年“高等职业院校人才培养工作状态数据”;撰写分项自评报告,并准备相关佐证材料;委托具有资质的第三方机构对项目建设资金进行审计。省教育厅、省财政厅将聘请专家组,按照《项目验收指标》进行评审验收;并进校开展说专业、说课和听课,对学校教育教学改革整体情况进行评价。 最后,省教育厅、省财政厅以专家评审意见为基础,全面审议项目院校建设情况,并确定验收结果,公示、公布验收结论。
 
 
七、在省示范校建设项目验收的最后关头,广大师生应该做些什么?
 
   教师说专业、说课和专家随堂听课活动,是省示范校建设项目验收期间专家进校开展的主要工作,需要全校师生直接参与。此项工作既能全面展示我校开展职业教育实施人才培养的真实能力,又能有效展现我校师生良好形象和精神风貌。为此,全体教师要把主要精力投入到人才培养和教学工作中,为人师表、严谨治学、从严执教,以渊博的知识和精湛的专业素养为学生服务,展现良好的师表形象;全体学生应自觉加强学风建设,认真学习专业知识,扎实掌握专业技能,积极营造健康向上的学习氛围,积极参与学校开展的“我为省示范校建设添光彩”系列活动,展现良好精神风貌。
党委宣传部
2015年11月9日
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